Немного о себе

 Шикина (Фоменко)

Анастасия Сергеевна

Дата рождения: 17.08.1998 г.

Образование:  высшее

психолого-педагогическое образование

Квалификация:  бакалавр          2022 год.  

среднее профессиональное

Квалификация: учитель начальных классов    

Специальность: преподавание в начальных

                                                  классах                2017 год.

Стаж работы: 9  лет

Профессиональная переподготовка:

1. Ведение профессиональной деятельности в сфере Дошкольное образование.  2017 г

Квалификация: воспитатель детей дошкольного возраста.

2. ДПП  Педагогическое образование.

Квалификация: Социальный педагог в сфере образования. 2017 г

3. Педагог дополнительного образования.

Профиль: Пелагог дополнительного образования2021 г.

Эссе педагога.

               «Если вы удачно выберете труд и

               вложите в него свою душу,

               то счастье само отыщет вас».

               К.Д. Ушинский

      Профессия педагога одна из самых важных и значимых в современном обществе. Педагог – не просто профессия. Это призвание. Это способность хотеть и уметь снова снова проживать детские эмоции с каждым ребенком и его семьей. Умение открывать вместе с ребенком тайны этого мира: мира природы и человеческих отношений. Я сделала свой выбор, стала педагогм.  Очень надеюсь, что никогда не пожалею о свем выборе.

     Почему я стала педагогом? С детства для меня примером была моя мама, которая много лет посвятила работе с детьми, а сейчас возглавляет детский сад. Я видела, как она любит детей и именно в детстве во мне зародилось маленькое зернышко любви к детям, которое теперь растет и крепнет.

       Для меня моя профессия - это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Особо осознаёшь значимость профессии педагога, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты, закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца. 

Воспитатель – это уникальная профессия. Это скорее не профессия, это особое состояние души, это образ жизни, это целый мир. Это желание помочь детям обрести себя в этой жизни, это поддержка, это внимание к их проблемам, это любовь.

Воспитатель – это внимательный слушатель, мудрый советник, верный союзник, грамотный консультант и сторонний наблюдатель, который не навешивает ярлыков, не оценивает личность, не давит авторитетом, не задает бестактных вопросов, всегда стремится к развитию, к личностному ии профессиональному росту. Воспитатель – это незаменимый помощник и и настоящий друг.

Что такое работа воспитателя – социальная роль или стиль жизни? Обычная работа или «призвание»? Да, я задаю себе эти вопросы,но ответить однозначно не могу.

Цель моей работы в ДОУ - создание благоприятных условий для личностного развития ребёнка (физического, социального, духовно-нравственного, интеллектуального). Воспитание и обучение подрастающего поколения. Главная задача воспитателя в детском саду это получение всесторонне развитой, свободной, творческой и гармоничной личности. Это достигается путем решения множества различных задач.

За что же я люблю свою профессию? За неповторимость и непредсказуемость каждого дня, за то, что она дает мне возможность каждый день соприкасаться с миром детства, за то, что моя профессия была и будет нужна.  Моя работа не дает моментальных результатов, ее эффект нельзя просчитать, результаты работы могут появиться спустя несколько лет.

Смысл нового педагогического профессионализма заключается в способности педагога решать задачи общего развития детей своими педагогическими средствами, своим содержанием педагогической деятельности, адекватными для каждой ступени образования.

       Всю свою энергию я направляю на создание вокруг каждого ребенка атмосферы любви и взаимопонимания, так как убеждена, что только это способствует раскрытию индивидуальности.

С огромным интересом я постоянно изучаю новые технологии в сфере образования, интересуюсь современными приемами и нетрадиционными техниками, все новое интересно для меня, это помогает мне зажечь искру интереса в глазах своих воспитанников к познанию, творчеству, осознанию радости  общения.

Найти рецепт профессионального успеха – мечта любого человека, а составляющие моей работы: Доброта, Честность, Искренность, Справедливость, Профессионализм.